lunes, 14 de octubre de 2024

EXPLORACIÓN CREATIVA A TRAVÉS DE ESCRITURA Y ARTE SOBRE LOS TEMAS DE GENEROSIDAD, PREJUICIOS Y COMUNICACIÓN EFECTIVA

   

Objetivos:

  1. ·        Fomentar la creatividad y expresión tanto escrita como artística de los estudiantes.
  2. ·        Analizar y comprender los personajes del cortometraje "Snack Attack"
  3. ·        Reflexionar sobre los temas de generosidad, prejuicios y comunicación efectiva presentes en el cortometraje.

Materiales necesarios:

Papel en blanco.

Lápices de colores o rotuladores.

Copias del cortometraje "Snack Attack".

Desarrollo:

·        Visualización del Cortometraje: Proyecta el cortometraje "Snack Attack" para que los estudiantes lo vean en clase y se sumerjan en la historia y los personajes.

·        Análisis de Personajes: Tras la visualización, guía a los estudiantes en un análisis de los personajes principales:

1.     ¿Quiénes son los personajes principales?

2.     ¿Cómo se presentan inicialmente estos personajes?

3.     ¿Qué motivaciones y emociones tienen durante la historia?

4.     ¿Cómo evolucionan los personajes a lo largo del cortometraje?

·        Escritura Creativa: Invita a los estudiantes a imaginar una continuación o una versión alternativa del cortometraje mediante un relato corto. Pueden elegir un personaje específico y escribir desde su perspectiva, explorando sus acciones y emociones después de los eventos del cortometraje. Anímalos a considerar cómo los personajes podrían aprender de sus experiencias y cambiar sus comportamientos.

·        Narrativa Visual: Después de la escritura, pide a los estudiantes que representen su final alternativo a través de un dibujo.

·        Expresión Artística: Utilizando los materiales proporcionados, los estudiantes darán vida a sus dibujos, prestando atención a los detalles que ayuden a transmitir las emociones y los mensajes de la historia.

·        Presentación y Reflexión: Finalmente, da la oportunidad a algunos estudiantes de compartir tanto su relato escrito como su dibujo con la clase. Después de cada presentación, fomenta la reflexión y discusión sobre cómo las diferentes interpretaciones y expresiones artísticas reflejan los temas y mensajes del cortometraje

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